ESCOLA PROFISSIONAL DA POVOAÇÃO VAI INICIAR 2 CURSOS AFETOS AO PROGRAMA REATIVAR

A Escola profissional Monsenhor João Maurício de Amaral Ferreira vai iniciar, no mês de outubro, dois cursos afetos ao Programa Reativar.

Os cursos, com equivalência ao 9º e 12º ano de escolaridade, destinam-se a desempregados encaminhados pela Agência para a Qualificação e Emprego de Ponta Delgada.

Oferta Formativa 14/17: Curso de Reativar B3 - Turma B

O curso de reativar Escolar B3 – Turma B, realizado em parceria com a Direção Regional do Emprego e Qualificação Profissional, permite aos formandos encaminhados pela Agência para a Qualificação e Emprego de Ponta Delgada obter certificação escolar correspondente ao 9º ano de escolaridade.

DURAÇÃO

O Curso tem a duração de um ano letivo.

Após a inscrição, será feita uma análise curricular e posteriormente uma entrevista de seleção para definir os 20 formandos que irão frequentar este curso.

O início da formação está programado para o dia 20 de outubro.

Oferta Formativa 14/17: Curso de Técnico de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade (Programa Reativar)

O curso de reativar de Curso de Técnico de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade, realizado em parceria com a Direção Regional do Emprego e Qualificação Profissional, permite aos formandos encaminhados pela Agência para a Qualificação e Emprego de Ponta Delgada obter certificação escolar correspondente ao 12º ano de escolaridade e um certificado de Técnico de Apoio Familiar e de Apoio à Comunidade.

O Curso tem a duração de dois anos letivos.

O início da formação está programado para o dia 20 de outubro.

Competências a desenvolver ao longo do curso

Os formandos inscritos no curso de técnico/a de apoio familiar e de apoio à comunidade terão de, no final do curso, obter avaliação positiva nas seguintes competências:

SABERES

Noções de:

- Funcionamento e caraterísticas das instituições e serviços de saúde;

- Ergonomia e princípios essenciais;

- Geriatria e problemáticas da saúde dos idosos;

- Deficiência, igualdade e direitos;

- Morte e luto;

- Necessidades humanas básicas;

- Principais patologias nos idosos;

- Tipologia de deficiência;

- Negligência, abusos e maus tratos;

- Anatomia e fisiologia do corpo Humano;

- Alterações/perturbações mentais;

- Inclusão e integração social e comunitária;

- Alimentação, nutrição, dietética e hidratação.

Conhecimentos de:

- Trabalho em equipa;

- Deontologia e ética profissional;

- Legislação de enquadramento da atividade profissional;

- Funcionamento e caraterísticas das instituições e serviços de apoio familiar e à comunidade;

- Aspetos biológicos, psicológicos, sociais e cognitivos do envelhecimento;

- Problemas de saúde mais comuns no idoso;

- Classificação internacional de funcionalidade, incapacidade e saúde;

- Modelo ecológico e sistémico;

- Sistemas do corpo humano;

- Velhice;

- Psicologia da velhice.

SABERES-FAZER

- Preparar os materiais, equipamentos e utensílios necessários à prestação de cuidados de higiene, conforto e eliminação;

- Prestar apoio ao indivíduo nos cuidados de higiene pessoal e de conforto dos assistidos;

- Utilizar as ajudas técnicas na prestação de cuidados de higiene, conforto e eliminação;

- Utilizar as ajudas técnicas nos cuidados de alimentação e hidratação;

- Adequar os cuidados de higiene e conforto às necessidades e características do assistido;

- Detetar alterações do estado físico ou psíquico do cliente;

- Atuar em situações de urgência;

- Colaborar na confeção de alimentos e na preparação de refeições básicas;

- Adequar as refeições às características dos indivíduos, tendo em conta o equilíbrio alimentar e as indicações da equipa técnica;

- Aplicar técnicas e procedimentos de distribuição de refeições;

- Aplicar técnicas e procedimentos de armazenagem e conservação dos produtos alimentares, medicamentos e outros produtos utilizados;

- Aplicar técnicas de limpeza e arrumação dos espaços e equipamentos;

- Aplicar técnicas de lavagem e tratamento de roupa;

- Acompanhar o indivíduo com restrição na autonomia, autonomia parcial ou total em atividades instrumentais diárias;

- Efetuar a aquisição de bens e serviços necessários ao dia-a-dia do indivíduo e da família;

- Planear e implementar atividades de animação;

- Aplicar técnicas de animação mais adequadas às necessidades e interesses dos indivíduos;

- Aplicar técnicas de identificação e avaliação de riscos de acidentes domésticos;

- Identificar medidas de segurança no domicílio ou em contexto institucional para prevenir acidentes;

- Aplicar técnicas de deteção de situações de negligência, abusos e maus-tratos;

- Detetar sinais ou situações anómalas referentes às condições de higiene e conforto do indivíduo, bem como referentes a outras situações;

- Proceder ao registo e transmissão de ocorrências ao técnico responsável;

- Aplicar as normas de segurança, higiene e saúde relativas ao exercício da atividade.

SABERES-SER

- Adaptar-se a diferentes situações e contextos familiares e institucionais;

- Assumir uma atitude de melhoria contínua;

- Autocontrolar-se em situações críticas e de limite;

- Comunicar de forma clara e assertiva;

- Cuidar da sua apresentação pessoal;

- Interagir com compreensão, paciência e sensibilidade na interação com utentes, familiares e/ou cuidadores;

- Interagir com interesse e disponibilidade na interação com os colegas de trabalho;

- Motivar os outros para a adoção de cuidados de higiene e conforto adequados;

- Promover o bom relacionamento interpessoal;

- Respeitar a privacidade, a intimidade e a individualidade dos outros;

- Respeitar os princípios de ética e deontologia inerentes à profissão;

- Interagir com equilíbrio emocional e afetivo na relação com os outros;

- Tomar a iniciativa no sentido de encontrar soluções adequadas na resolução de situações imprevistas;

- Trabalhar em equipa multidisciplinar.